我和我的同桌作文400字

时间:2024-08-08 10:21:24
我和我的同桌作文400字(通用24篇)

我和我的同桌作文400字(通用24篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我和我的同桌作文400字,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我和我的同桌作文400字 篇1

新学期到了,老师又要排新座位了。我期待着:这次我会跟谁坐呢。

我很荣幸跟曾诗语同桌。我很高兴,她是一个成绩好的同桌,我一定要好好向她学习。

跟她同桌了几天,没想到的是她上课也开小差。语文课,她没有认真听课,在画画,我看到了,只是没有说她。

后来,星期四的第五节课是科学课。我好像听不懂,就拿起笔在纸上画起来。不料被曾诗语看到了。她说你怎么上课在画画呢。我当时回了她一句,你不是一样吗,你还比我画得久些,我才画了一下下而已。我没说话了,没想到她还在罗里吧嗦地说了很多,我觉得她很烦人。

这节课过后,我也觉得我错了,上课的时候应该是要好好听课,认真学习的。

其实曾诗语也有很多好的地方,她是一个可爱又活泼的女孩,喜欢助人为乐。学习方面她帮了我不少忙,我应该对她说声“谢谢"!

这就是我的同桌曾诗语。我们有过互相帮助也有过争吵。我相信我们一定会成为好同桌、好朋友的。我也会加油向她好好学习。

  我和我的同桌作文400字 篇2

我从三年级开始,就一直是同一个同桌。虽然每天过得都一样,但他总能给我带来不同的乐趣。

三年级的一天,我并没有像往常一样,出去跟我的伙伴疯,而是和朋友们在教室里讨论问题。突然,我的同桌凑了进来问:“呦!几个小姐在谈什么呀?”我看了他一样,说:“难道你不怕自己考不好吗?今天就要发卷了。”

“啊!我好怕怕呀!”同桌一边做着害怕的动作,还一边笑着说:“你还怕你考不好?你不要总担心。我能考及格就不错了。”我冷冷地说:“你是你,我是我,我就像考高分怎么了?”看着恼羞成怒的我,同桌神秘地说:“我听别人说我们班上只有两个考一百的。”我一听,紧张极了,心想:只有两个一百,我肯定没有了。同桌看见我垂头丧气的表情,便说:“我敢肯定你能考一百。”我听了,有些疑惑地问:“你看过?”“没看过,”他说,“但我肯定你是一百。”

发试卷了,我仔细地听着每一个名字。终于报到我了,老师用慈祥的声音喊道:“王梦玉,一百。”场下立刻传来一阵掌声,我害羞地走了上去,在我领试卷的时候,我隐约看见了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上,同桌向我祝贺道:“恭喜你啊!又是一百。”这时老师叫到了他的名字:“鑫,不及格。”同桌慢慢地走向了讲台,领了试卷。他并没有伤心,而是乐观地说:“嘿,我的乌鸦嘴怎么这么灵?下次我也说自己考一百,说不定真的一百了呢!”

这就是我乐观的同桌,因为有了他,才让我的生活更精彩。

  我和我的同桌作文400字 篇3

我的同桌是个冲动的人,每次考试一结束,他就会把它带给老师。他不太喜欢说话。他只在他非常熟悉的人面前尽情地说话。一般来说,他在别人面前不会说很多话。只要他在做他擅长的事情,他对自己有信心,但是喜欢画画和唱歌……他自己有些不擅长,但是他很长时间不敢开始。他上美术课时,老师让他画人物画。我的同桌不擅长画画,所以他甚至不会画素描。此外,他也是一名画家,因为这更难。他手里紧紧握着一支铅笔,因为害怕画错而不敢在纸上画画。当老师在音乐课上要求唱歌时,他的声音总是发不出来,因为他害怕唱错了会丢面子。他做作业非常慢,非常慢。有时我写了两页,但他还没写。

虽然我也是一个脾气暴躁的人,但对于我不确定的事情,我不得不犹豫很长时间。我看着别人在每次考试后马上更换试卷。我也想去,但是我不敢去,因为每次我觉得我在考试中表现很好,我就表现不好。至于我,我很随和。我总觉得我有话要对别人说,但我不知道该说什么。

我和我的同桌非常不同,但也有许多相似之处!

  我和我的同桌作文400字 篇4

在四到五年级的时候,我的同桌都是蔡吴轩。

第一次跟他同桌,多亏了我的近视,本来我是跟肥肥的李珞尔同桌,由于她太肥了,我一点儿空间也没有,后来,我刚好近视了,就坐到第一排和蔡吴轩成了同桌。

跟他第一次考试,我们的成绩一样,第二次考试又一样,第三次考试,他加了十分,我没加分,原成绩还是一样,但扣的分不一样。

没过多久,一个学期过去了,进入了暑假走位模式,没想到,我们俩暑假都做了手术,真是患难与共啊!

暑假过了,新学期到来,结果又成了一对同桌,这也太有缘分了。

返校日的晚上,我们并没有看《开学第一课》,而是在那打“吃鸡”,因为我们竟然不用邀请就匹配到对方,而且还是一队的,结果都被那个拿98k的大佬打成盒。

后来联系不上他,匹配也匹配不到他,之后才知道,手机被他妈给没收了。

真巧,过几天,我的手机也没收了。

考试成绩,打游戏和成同桌怎么这么巧,这是为什么?莫非是缘分?希望以后还能跟他成同桌。

  我和我的同桌作文400字 篇5

我和我的同桌发生了矛盾。

上几个学期,我买的一本漫画书被我的同桌撕烂了,时情是这样的:我在那里看我的那本漫画书,刘嘉豪过来找我,我因为在看书没注意他,他一直在喊我,我没理他,他就把我的书拿了,我拽着不放,他拿着一端,我拿着一端,我们两个一使劲把书撕成了两半还散架了,我叫他帮我把书拼好,他不拼就走了,我叫他赔钱他一直没赔。

还有一次,我把钢笔借给他:一次中午放学,他找我借钢笔,我就借给他了,中午我来我就叫他把钢笔还给我,他把钢笔给我,我就准备写字,我一打开钢笔的笔尖都弯了,我问他:“钢笔怎么弯的。”“我不知道,可能是从桌子上掉下来烂的。”我就给他说:“我除了这只钢笔没其他的了,你给我摔坏了,我用什么。”“我借你签字笔。”“那好吧,你得赔给我一支钢笔或10元。”但是已经几学期他都没赔。这个我也有错,我没给老师和家长说,我应该说的。

这几天他有钱了,我找他赔钱,他就给我了。我应该给家长说的。我希望把钱还给刘嘉豪,不找他赔了。

  我和我的同桌作文400字 篇6

开学第一天,我们班调位了,我多么想和我的好朋友——倪敏杰一桌啊,可是偏偏和陈华丽一桌,真是气死人了,她穿着洗得发白的衣服,脚下穿着一双已经破了的鞋子,好像很好像很穷的样子。所以我在桌子中间画了一条线。

过了几天,我们班考试了,考试卷发了下来,我一看,这么简单就马上写起来,写着写着,我的铅芯笔没铅芯了,看看周围的同学都在认真地写着,急得像热锅上的蚂蚁。心里抱怨着:都怪我昨天看动画片忘带铅芯了,今天这种结果叫我怎么办呢。要是往常我会向同桌借,可是……我把我的视线投向了同桌,陈华丽问我:“怎么了呀?是不是铅芯没有了,我给你。” ……此处隐藏5161个字……是一个很不讲理的人,还是一个打架大王,更是一个吹牛大王。

记得那一次,刘陈铭趁我不注意在桌子上画了一条横线,他的位置极大,我的.位置只有约长18厘米,宽17厘米这么小的部分。下课的时间,他出去玩的时候,我小心翼翼地把那条横线给擦掉,他一回来看见自己的位置变少了,就火冒三丈地说:“是谁把我的位置变小了?”然后看了看四周,一下子看到了我,拽起我的衣领,睁大眼睛对我说:“是不是你把我的位置变小的?”我不敢说不是我弄得,因为他会查出证据,然后会爆打我十几二十几拳,我结结巴巴地说:“是……是……是……是”刘陈铭听到了这句话,然后狠狠地打了我一拳。

从那一次开始,我一直在找机会准备“报复”我的同桌刘陈铭了。对了,明天是我值日,想到了一个鬼点子。 第二天我叫刘陈铭跟我来,我带刘陈铭来了垃圾房,我叫他把这些垃圾倒到垃圾房里,等他上了楼梯,我立刻用脚踢向刘陈铭,这时候他才知道被我给骗了。

你说,我们是不是一对“同桌冤家”?

  我和我的同桌作文400字 篇20

我的同桌叫王铮,她是一个大才女。

她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛,乌黑的眉毛,像扇子一样大的耳朵,她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。

初次同桌,我没发现她有多少优点,可是,经过长时间的共处,我发现她的优点很多。例如:积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。

第一是积极回答问题。不论什么课,她的手都能高举在课堂上,老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题,当我们都沉默不语,全班鸦雀无声时,她的手高举在课堂内,当同学们惊讶的看着她的时候,她很坦然的笑了一下,并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍,她说的很完整,数学老师也对她投来认可的目光时,同学们更是掌声哗哗不断!当我问她:“你是怎样做出来的时候?”她却说:“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。

第二就是美术,她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖,总是给人眼前亮的感觉,感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她,而她总能给我一个完美的主意。

这就是我的同桌,一个宇宙无敌的大才女。

  我和我的同桌作文400字 篇21

本人男生一枚,同桌却是一个女生,因为老师说对我这个脑子聪明成绩良好但没有好的学习习惯的“问题男生”得“特别治理”,所以我们成了同桌。

同桌的她长着一双大大的眼睛,短短的头发,大小正好的耳朵,收拾得整齐的衣着和规整到位的书桌和抽屉。给人感觉就是一个爱学习、招人喜的优秀女生。可是,既然是来“治”我的……

那一次,是上语文课的时候。老师在黑板上板书,我开小差找临桌同学说话,她制止我说上课要专心听讲。可是不知怎的,说着说着我就急了,就吵起来了,老师也没发现。一下课,她就哭的稀里哗啦的,哎,我都无奈了。算了,哄吧,可是怎么哄都不行,哎,怎么办……直到我说大不了以后向她学习上课认真听讲,她才破涕为笑说“我就不信还治不了你”。原来,她是装的……被她骗了,但之后我也就不再上课开小差了。

她人很好,有什么事,只要找到她她都会倾力帮忙。唯一的作业方面。

你想上课不认真听讲,老师布置的作业肯定有些不会做,但你要想抄她的,嘿嘿,除非太阳从西边出来。她就会说我教你,虽然有时候有点烦吧,但是也是为了我好吧。

说了这么多,你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。

也应该知道我了。

  我和我的同桌作文400字 篇22

我的同桌叫杨丰溢,他今年9岁。他很幽默,学习也很好,考试的分数总比我考的多,还乐于助人。

他是幽默的小男孩,被我们称为“幽默大师。”有一次,我上厕所回来,要坐到我的座位上,杨丰溢拦住我,说:“先交出门票。”我说:“哪有啥门票?”他又说:“一张纸条,上面写着密码。”我明白了,他是想让我做一道数学题。我在杨丰溢给我的纸条上写下了:“1×1=2”。他说:“请进。”逗得我哈哈大笑,他还装出一副“我没演戏”的样子。

他学习很好。上课时,他认真听老师讲课,一点“差儿”都没有。老师提问他任何问题,他总能又快又好的回答上来,考试时一般都考满分。因为这个,我十分佩服他。

他还乐于助人。有一次我忘带铅笔盒了,是杨丰溢借给我的钢笔。平时,他还主动借给我看一些关于科学类的书。每次借给我书时,都要说一句:“多看一些这类书对我们会有好处的。”

我们两个经常互相帮忙,他有不会的语文题时就请教我,我有不会的数学家题就请教他。

这就是我的好同桌,大家想和他做朋友吗?

  我和我的同桌作文400字 篇23

他五官精致,目光炯炯,月牙形眉毛,高鼻梁,又矮又瘦。他是我的同桌。

同桌的你很安静:上课从不说话,坐在凳子上认真听老师讲课,和老师想法一样的时候微笑点头,一副自信的样子。

你们同桌下课后特别活跃:下课后就开始像小鸟一样叽叽喳喳,一刻也不想停。唱歌是最常见的一种。虽然大部分流行歌曲都是他唱的好听,但说实话,我根本不想听。在我的记忆中,他说得太多,我的耳朵都能听到茧。

同桌的你是认真的:每当老师布置作业的时候,他绝对是我们班第一个完成并按时交的人。所以,“做事要快,学习要努力,一丝不苟”成了我同桌老师夸的一句话。

有时候同桌粗心:老师批改作业,一些简单的问题总是错在同桌的本子上,比如:32 57=?53 46=?同桌答案分别是90和98。所以他的作业本上也会有评论说“认真做题,认真答题”。

偶尔,你不会在同一张桌子上听老师讲课:玩具和饮料.那些不准带到学校的老师已经被你带到学校了。老师发现“兴师问罪”的时候,总是低头认罪,一副委屈的表情。

这是我的同桌,一个可爱的10岁男孩,安静活泼,认真粗心,从不犯大错误,经常犯小错误,唱歌好听。

  我和我的同桌作文400字 篇24

我的同桌叫陈家豪,他长得虎头虎脑,一对小小的耳朵,眼睛大大的黑黑的,脸上天天挂着微笑,大家都说他是个调皮又善良的孩子。

陈家豪是个男孩,他常爱搞一些恶作剧。比如喜欢把他折的纸飞机扔到电风扇上。在语文书上、数学书上、英语书上画些看不懂的东西。也经常会贴一些搞怪的便利贴贴到同学的书包上。

虽然陈家豪调皮,但他的心是那么善良。有一次,陈家豪看到一个同学摔倒,受伤了。他就赶紧找来一些同学帮他把那个同学背到医院去。还有一次,一个低年级的同学把羽毛球挂到树上了,陈家豪跑过去,跳啊跳想把羽毛球取下来,但就是取不下来。陈家豪心想:"答应要帮他取下来,就一定要取下来。"陈家豪找来棍子,最后终于把羽毛球取下来了。还有一次,是我记得最深刻的。那是二年级的时候,我一个学期都要帮同学们搞卫生,搞完卫生时,已经很晚了,我心想今天我肯定吃不到饭了。但我一进食堂,就看到有一个人站在那里,他就是陈家豪。陈家豪为了让我能吃到饭,就帮我守饭,自己少睡了一会儿。

我的同桌是一个善良又调皮的孩子,我这同桌真好!

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