班妈妈作文

班妈妈作文4篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的班妈妈作文，欢迎阅读与收藏。

班妈妈作文1

我有两个爱我的妈妈，大家是不是觉得奇怪？怎麽会有两个妈妈呢？是这样的，在家，有一个照顾我生活的妈妈，在学校，有一位教我知识的“妈妈”，她就是我的班主任王老师。

其实，这是我心里的一个小秘密，从王老师给我们上的第一节课开始，我就把她也当成了妈妈。

记得刚刚升入小学的第一天，妈妈把我送进校门就回家了，我紧张地走进教室，就看到王老师站在讲台上忙碌着，紧接着，该点名了，念到我的名字的时候，王老师笑着说：“曹元科，你这个名字真好，预示着你将来要当状元！你一定要好好学习啊！”听到这句话，刚刚还在我心里砰砰直跳的小兔子一下子就消失了，我开心极了！原来老师也像妈妈一样和蔼可亲啊！

我喜欢王老师，是她纠正了我很多的坏习惯，让我健康的成长。

记得有一次，学校要求家长在一封安全责任书上签字，然后第二天带回学校，结果我回家后就忘记了，第二天，同学们都交给了老师，班长查完数以后，发现少了一张，但我担心老师批评，就没有承认是我没交，我想：好在我平时学习好老师一定会给我面子不当众批评我的。最后，王老师通过一个个点名，查出了是我没交，她很生气地说：“我们班不缺学习好的学生，就缺诚实的学生，你要承认错误，做一个诚实的好孩子！”我知道自己错了，赶紧向老师和同学们承认了错误，决心以后一定要做一名诚实的小学生。从那以后，我就更加崇拜王老师了，她是一个正直、和蔼的好“妈妈”。

大拇指班的王妈妈，我爱您！

班妈妈作文2

上课！咦！老师的声音怎么了……今天，我们学习……老师的脸胀得微红，似乎用了很大的力气。咳，咳……哦！老师的咽喉炎又发了。但老师笑了笑，继续边咳边给我们讲课。看着老师那吃力的样子，一股暖流在我的胸中激荡。她就是我们的班妈妈夏老师，她又带着病来给我们上课了。

夏老师是学校里的老教师，有三十年的教学经历。她学识渊博，却从不摆架子。当我们成绩下降时，她微笑着鼓励我们：努力吧，相信你能行。当我们进步了，她微笑着夸奖我们：看，你不比别人差。当我们发言紧张时，她微笑着注视我们：别着急，慢慢来。当我们身体不好时，她微笑着问长问短，让我们心里感到很温暖……

夏老师是一位教育有方、循循善诱的老师。有一次，我们班的浩浩同学不小心把牛奶倒在了小钰同学的衣服上，小钰很生气，大骂浩浩一通，结果浩浩忍不住了，就很重地扇了小钰一个耳光，随着这啪的一声，夏老师把他们叫进了办公室，并且进行了长达半小时的教育。在夏老师的耐心教育下，浩浩和小钰言和了，他们也互相说了对不起。回到班里后，夏老师又对我们进行了半小时的思想教育，她告诉我们，做人要学会宽容，做错了事要说声对不起。通过夏老师的教育，我们懂得了谦让和宽容别人。

夏老师她不仅是我们心中最美的老师，也是我们最亲的班妈妈，我们永远都爱她！

班妈妈作文3

瞧，那是谁？她有着一头乌黑的长发，白白嫩嫩的皮肤衬托着一双明亮的眼睛。她精致的脸上带着一副黑边眼镜，个子不高也不矮，漂亮极了！

喔！那就是我们的班主任——熊老师。

熊老师讲课时感情特别投入，绘声绘色，同学们都不由自主地被带进课文的情境里。讲到《白鹭》，那只精巧的，如诗般的白鹭仿佛就单脚站立在我们眼前；讲到琦君的《桂花雨》，我们似乎也在与作者一起摇桂花，吃桂花糕，感受那份无比的快乐；讲到《冀中的地道战》，我们就好像是那些村民，打击了敌人又收获了庄稼……

熊老师在课堂上很喜欢让同学们背课文，这可苦了前排的`同学们了，只见她大手一挥，前排的同学们只能抱着“牺牲我一人，幸福全班级”的心态上台为同学们朗诵一番。

熊老师不仅课讲得好，生活中对我们也无微不至。离校前她对我们说的最多的一句话就是：“这几天天气干燥，记得多喝水，多吃水果。”有时候我们也会戏谑地叫她“熊妈妈”，她也不争辩，笑着说：“只要你们身体健康，心情快乐，我很乐意当你们的‘熊妈妈’。”

这就是我们的熊老师，这就是我们的“熊妈妈”，我爱您！

班妈妈作文4

我们的班妈妈是一位资深帅哥。

她身穿一件浅蓝色的衬衣，搭配着一条黑裤子，真是帅呆了！鼻梁上架着一副黑框眼镜，镜片后面有一双小小的眼睛闪着智慧的光芒。他不说话的时候显得特别严厉，可一开口经常把我们逗得哈哈大笑。

有一天，一位美女老师到我们班上听课，同学们特别好奇，所以目不转睛地盯着那位女老师。这时陈老师呵呵一笑说；“还是美女的吸引力大吧？”引得我们大声地笑，那位女老师也偷偷地笑起来。可是哪能呢？陈老师永远是我们心中最有魅力的人。接着陈老师说：“你们提问题如果我答错了，你们就可以收拾收拾我。”哇，同学们一听教室里立刻沸腾了，大家个个跃跃欲试，可是哪有陈老师不会做的题呢！哎，我们又上了陈老师的当。这两周我们正在学习认识时间，陈老师经常出一些题来考考我们，比如说小明200米赛跑需要10（），同学们异口同声地说10秒，可有一位同学有不同意见，他的回答是10分，陈老师说：“别怪他，他就是我们班上的一只小乌龟，乌龟爬的比较慢，你可要加油呀！”听了陈老师的点评，那位同学不好意思地笑了。

陈老师总有数不清的新花招，引领咱们班学习的新潮流。他是我和同学们最喜爱的老师，是全校最有魅力的老师。